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La pédagogie de la langue écrite est-elle appropriée pour un adulte qui a des difficultés en orthographe, en lecture ou en rédaction ?
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Mon enfant arrive à déchiffrer, mais ne comprend pas ce qu’il lit, que faire ?
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Mon enfant est autiste, la pédagogie de la langue écrite peut-elle l’aider avec ses difficultés de lecture, d’orthographe ou de rédaction ?
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Mon enfant n’arrive pas à apprendre à lire, que faire ?
